A Câmara Municipal de Viamão - CMV realizou, na tarde da última segunda-feira (18), mais uma edição da Escola do Legislativo no plenário Tapir Rocha, reafirmando o compromisso com a educação cidadã, a formação democrática e a aproximação entre o Poder Legislativo e a comunidade escolar. A atividade reuniu 24 estudantes do 3º, 4º e 5º anos da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Glênio Peres, acompanhados pela diretora Karen Juliana Silva, pela coordenadora Elisandra Jurema e pela professora Fernanda Costa. Os alunos foram recepcionados pela presidente da CMV, Michele Galvão - PSDB, pelos vereadores William Pereira - PSDB, Maurício Carravetta - Progressistas e Alex Boscaini - PT, além da diretora da Escola do Legislativo, Josi Kucharski.
Durante a programação, os estudantes participaram de atividades voltadas ao fortalecimento da cidadania, ao entendimento sobre o funcionamento do Poder Legislativo e à valorização da participação popular nos processos democráticos. Os alunos também receberam certificados alusivos à participação na campanha eleitoral da cidade-laboratório desenvolvida pela escola, experiência que estimula o protagonismo estudantil e o senso de responsabilidade coletiva.
MINICIDADE - A EMEF Glênio Peres desenvolve o projeto de educação fiscal “Gleniópolis”, uma minicidade-laboratório que promove experiências práticas de cidadania, gestão pública e convivência em comunidade. Na proposta pedagógica, os alunos da educação infantil, do 1º e 2º anos representam os moradores da cidade, enquanto os estudantes do 3º, 4º e 5º anos assumem funções administrativas e organizacionais, exercitando conceitos ligados à liderança, planejamento, ética e administração pública.
A presidente da Câmara, Michele Galvão, destacou o papel transformador da Escola do Legislativo como instrumento de formação cidadã e fortalecimento da democracia. “A Escola do Legislativo é um espaço de aprendizado, diálogo e construção de consciência cidadã. Aproximar crianças e jovens do funcionamento do poder público significa investir em uma sociedade mais participativa, consciente e comprometida com o bem coletivo. Projetos como a cidade-laboratório despertam nos estudantes valores essenciais, como responsabilidade, ética, cooperação e participação democrática”, afirmou.
Michele também ressaltou que iniciativas como essa possuem impacto direto na formação das futuras gerações, ao incentivar desde cedo o interesse pelo conhecimento político, pela participação social e pelo exercício da cidadania. Segundo ela, experiências educativas práticas contribuem para que os estudantes compreendam a importância das instituições públicas, do voto consciente e da construção coletiva de uma sociedade mais justa e participativa.
A Escola do Legislativo da CMV vem consolidando um trabalho voltado à educação política e cidadã, promovendo ações que aproximam o Parlamento da população e estimulam o desenvolvimento do pensamento crítico entre crianças e jovens. Além de apresentar o funcionamento do Legislativo, a iniciativa busca formar cidadãos mais conscientes de seus direitos e deveres, fortalecendo valores democráticos e incentivando a participação ativa na vida pública. Com projetos educativos e atividades interativas, a iniciativa se torna uma importante ferramenta de transformação social, contribuindo para a construção de uma cultura de cidadania, responsabilidade coletiva e valorização da democracia desde os primeiros anos da vida escolar.
